这是一个变革的时代，包括教育。
教育部前新闻发言人王旭明，中科院心理研究所教授、国务院特殊津贴获得者张梅玲，中国科学院心理研究所博士生导师张雨青教授，中国著名家庭教育专家、北大家长教育中心教研主任张旭玲，苏州先进技术研究院院长周树民博士，高思教育董事长须佶成，福建医科大学儿童神经心理发育研究中心陈燕惠主任，正心谷创新资本董事总经理顾哲，前亚马逊（中国）副总裁、知名作家张思宏等各领域专家发表主题演讲，共同倡导孩子“学习力”培养的重要性、科学性，并对教育行业拥抱互联网，实现线上线下融合，展开探讨。
活动现场，金色雨林董事长林薇女士率先发布3A综合学习力课程体系，即运动力Motor ability(M.A)、认知力 Cognitive ability(C.A)、情感力Emontional ability(E.A）。金色雨林CEO王卿先生发布了全新的OMO(Online-Merge-Offine)教学模式，推动教育线上线下互通共融，实现儿童能力培养的全面突破升级，让孩子自身潜力得以充分释放。
线上线下融合是趋势，从用户出发
线上线下的结合，大数据的应用都是未来教育行业趋势。金色雨林创始人林薇老师从1994年就在儿童学习领域展开研究，通过长期的积累，金色雨林在线下学习能力培养的实践中已经积累了大量成功的经验，那么在未来大数据，线上线下融合额趋势下，金色雨林又该如何继续依靠先进的技术，为我们的孩子提供更好的服务，提供更好的用户体验呢？
而在现今的市场环境下，金色雨林该如何做好口碑，形成品牌效应，又应该通过怎样的渠道和方式，让我们的家长们了解我们，信任我们最终选择我们是每一个中心都会关心的事，这个问题上，金色雨林品牌部与博拉网络的朋友为我们带来了思考方向。
新技术带来新服务
通过IT技术的应用，金色雨林还构建了严谨的后台系统，能够实现智能地配置课程，更高效的名单管理与反馈，不仅为金色雨林的孩子，更为金色雨林的全国各校区提供了更加便利的服务，降低许多运营成本。
因为有了新技术的实践，金色雨林的产品流通与展示也有了增加丰富的场景，在金色雨林在新技术的支持下，将发掘更多的优质商品，以更优惠的条件送到全国金色雨林人的手上。
以教育的真智慧提升学习力
“学习是件快不得的事情，需要抓住每一个关键期，有针对性的培养，才能取得事半功倍的效果。”针对当前蔓延家长群体的焦虑，张梅玲教授认为，未来需要的是具有国际视野的，自信、自主、自强的，德、智、体、美、劳全面发展的阳光孩子，这需要家长在读懂时代、读懂教育、读懂成长，特别是读懂孩子的基础上挖掘个体潜能，着力培养。
教学的路上，金色雨林遵循科学的脚步！
在教学的道路上，金色雨林的每一步会遵循着科学步伐，在科学理论地指导下，踏实地前行。本次大会也是金色雨林与中科院《脑电生物反馈学习能力监测》项目的成果转化启动仪式。未来将会有怎样的技术来支撑金色雨林的教学呢？让我们拭目以待！
教育的竞争本质不会改变，学业竞争比生存更残酷，需要家庭的更多关注，家庭教育也是金色雨林在实践中非常重视的一环，如何让家长对孩子的学习能力更加重视，如何让家长成为孩子学习过程中的强大助力？北大家长教育中心教研主任张旭玲给出自己的建议。
与金色雨林共同隶属于东方加慧教育集团的晴天智慧是个专注于为自闭症、发育迟缓等有特殊需求的孩子提供帮助与支持的品牌。本次晴天智慧的团队也来到会场与大家进行交流。来自福建医科大学儿童神经心理发育研究中心的陈燕惠医生分享了儿童发育行为障碍的医教结合新模式。晴天智慧团队也就近期品牌的发展做了汇报，未来将有更多需要专业支持的孩子能在晴天智慧的帮助下，回归主流。
陈燕惠医生分享
在本次大会上，福建医科大学儿童神经心理发育研究中心授予晴天智慧特殊训练中心“儿童发育行为障碍医教结合培训新模式课题合作基地”的称号。
战略合作伙伴助力国际赛事
本次大会汇集了全国200余家中心的教学及运营负责人，大会特意开设教务会场与运营会场，让参会的各家中心都能在会上学到其他中心的运行经验，相互交流相互取经，在交流中进步。
教务分会场
运营分会场
4月9日晚，结束了白天的交流，金色雨林还准备了Gala Dinner狂欢夜，精彩、充满闽南神韵的节目把现场气氛炒热，会场喜庆欢腾。大家共同举起欢乐的酒杯，祈愿下一年能够收获更多。
“走在教育领域的研究前沿，用培养未来孩子的方式，实现孩子‘学习力’的培养，这是作为教育工作者的责任，更是金色雨林的使命。”金色雨林创始人林薇老师在活动结束后表示，“当然，这一过程不是一蹴而就的，是一个长期的潜移默化的培养过程，毕竟，我们培养的学习力，是伴随孩子一生的能力，使其受益终身。”与此同时，她也表示，这需要社会各界人士的共同努力与不懈追求，最终让中国从“人口大国”变为“人才大国”！
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