为什么孩子记忆力差？心理学家的最新研究让人们明白了！

添加时间：2019-07-31 11:15:37 作者：wbseo 点击数：

为什么孩子记忆力差？心理学家的最新研究让人们意识到！
为什么孩子记忆力差？心理学家的最新研究让人们意识到！

“我发现我家孩子背诗非常慢，而且几十次都无法背下来。”一位热心的读者问我。 “你是怎么让你的孩子背的？”我问。 “我只是读给他听，然后也会放音频给他听。”热心的读者非常焦虑：“我的孩子是不是......有点傻？”

在听了她的痛苦之后，我断然告诉她：“不，孩子没病。只是你的方法错了。”然后，我告诉了她一个方法。听完后她很惊讶：“那样好吗？”当然，我说的信息非常丰富！

不久之后，她给了我反馈：孩子的记忆力增加了。 “非常感谢。”热心的读者说。

也许很多读者和朋友都想知道，什么是魔术，让孩子们在短期内变得专注和记忆？事实上，这很简单：大声朗读！

最近，一本外国期刊介绍了朗读的作用。加拿大滑铁卢大学的研究人员发起了一项研究，招募了95名志愿者参加实验。 95人通过了四种静音阅读，大声朗读，听别人阅读和听自己的方法，然后通过研究人员检查了四种记忆方法的效果。

结果证明，朗读效果最佳。朗读会增强大脑的认知能力，被认为是记忆的最好方法。滑铁卢大学心理学教授科林麦克劳德解释说，这个实验的目的是告诉人们：主动学习对记忆有积极的积极反馈。当学习者用自己的嘴说话和接受时，需要记住的内容在人脑中变得个性化，增加了他们出现在脑海中的机会，从而更容易记忆。

朗读的本质是读者欣赏自我的声音。从长远来看，它也有利于培养孩子的形象思维能力。大声朗读时，您还可以锻炼孩子的语言能力，增强自信心。对于那些更内向的人来说，一般的声音会很小。相反，那些雄辩的人，通常都有一个大招。

大声朗读有很多好处

着名教育家叶圣陶先生曾经说过：“当你感到尴尬时，你不仅理解敏感，而且深情地理解，不知不觉中，内容和理性化是读者自己的事物。这是最有价值的。一个领域“。

对于幼儿来说，当大声朗读时，超过70％的神经细胞参与大脑活动，而不是沉默的阅读和识字，相当于大脑的“热身体操”。如果坚持练习很长时间，可以增强学生的记忆力，提高学生的注意力，进入兴奋的学习状态，提高学习效果。

亲子阅读应该增强儿童的主动性

然后，对于亲子活动，无论是进行启蒙教育还是阅读图画书，父母都应该主动邀请孩子参加。 “你重复刚才和母亲说的那句话吗？” “你还记得图画书里的小红帽去拜访任何人吗？”等待，通过各种问题，让孩子们大声回答，增加孩子们的参与，训练他们。脑。