教育中的“大棒”要怎么用?3个原则教您正确给犯错的孩子惩
添加时间：2019-11-29 14:05:16 作者：jinseyulin 点击数：
人在任何年龄的都可能犯下错误，而孩子更可能因为不谙世事而犯错，当孩子犯错时，首先就应该由家长进行干预、纠正。给孩子一定且正确的惩罚是非常必要的。
但，有很多家长对孩子犯错的反应非常模糊，究竟该不该对孩子进行惩罚呢？该用什么方法进行惩罚？惩罚就是打骂，体罚孩子吗？
很多家长因为不知道如何惩罚孩子，纠正错误，采用了错误的方法，结果非但没有起到制止、帮助孩子改正错误的作用，反而激起了孩子的逆反心理，增强了孩子犯错的次数和程度。
教育中必须萝卜和大棒同行。对待有不良行为的孩子，我们怎样使用好惩罚措施，来帮助孩子建立正确的是非观，帮助孩子更好地认识错误、改正错误呢？这里有一些原则，我们作为家长应该遵守。
01 惩罚要及时且目标明确
当孩子犯下错误的时候，若及时发现，作为家长一定要立即批评他或者惩罚他，让孩子知道，做下这件错误的事情，一定会受到惩罚。而不是发现孩子犯错之后，说：等你爸爸/妈妈回来，怎么收拾你。
这种行为，只能降低家长在孩子心目中的威信，并让孩子对家长产生不信任感。
同时在惩罚时，应该规避“揭短式”惩罚，就事论事，不要把犯错归结到孩子本身的品质，也就是诸如，“你真是一个坏孩子”、“你怎么总是调皮捣蛋”、“你真是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉”，这样的话都属于把攻击的点直接放在孩子本身，并不能让孩子真正认识到错误，反而容易伤害孩子的自尊心甚至让孩子和父母产生对立情绪。我们正确的批评语言应该具体到事情，拿磨磨蹭蹭这件事来说，应该是：“闹钟一响就该起床，就不会迟到了！”
也不要在公共场合或者孩子的同伴面前对孩子进行惩罚。
02 惩罚要保持一致性
家庭不同长辈之间，惩罚的尺度要保持一致，不能随父母的心情、教养态度的不同而随意改变。比如，孩子犯错之后，父亲要惩罚孩子，母亲却偏袒孩子，护着孩子，这样就极有可能教出一个见风使舵的“墙头草”孩子。
还有的父母在心情好和心情不好时，惩罚孩子的尺度又不一样，这样极有可能让孩子以为，你惩罚他是在发泄自己的心情，让孩子失去对父母的信任，也会让孩子对自己的行为失去判断的不标准，不利于孩子是非观的形成。
对于孩子的惩罚标准，需要家长之间共同制定一个“教育协议”，把标准、方式甚至语气都固定下来，家长们达成共识，共同遵守，保持一定标准是最好的。
03 惩罚的方式要考虑孩子的年龄和心理特点
孩子年龄不同，对父母行为的理解也不同。一般来说，3岁的孩子是很难理解父母对他讲道理的。相应的，我们可以通过剥夺孩子某些权力的方式来惩罚孩子，让孩子懂得什么能做，什么不能做。
比如孩子故意摔坏了玩具，作为家长就可以说：“摔玩具可不是好孩子，玩具摔坏了，你以后就不能玩了。”然后剥夺一段时间孩子玩玩具的权利，这样做会他逐渐明白，摔玩具是不被接受的，从而改正这个行为。
有些孩子比较内向，家长在惩罚他们时需要多加小心，因为这类的孩子一般来说内心比较敏感，比较容易受到伤害。
以上就是在孩子犯错时，惩罚孩子的一些原则。根据以上三点，我们可以得出一个大致的批评孩子的方法。
比如当孩子摔坏了家里的玩具。我们应该这样立即给予孩子批评“你把玩具摔坏了，自己的东西应该要好好珍惜，因为你摔坏了玩具，所以今天你看电视的时间将被减少15分钟！”
家长们你们学会了吗？教育孩子的过程中惩罚是不可避免的，注意方式、掌握尺度，孩子一定能树立起正确的是非观。
当然，“萝卜”和“大棒”并行，那么“萝卜”也不能缺。在孩子成长的过程中，有了惩罚，夸奖也不能少，那么我们该如何去夸奖孩子，对孩子进行正面的引导呢？
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