同一个班级、同一个老师，孩子学习效果为什么差这么多？

“同在一个班级，课程一样、作业一样、老师一样，为什么孩子间的差异却那么大呢？”相信这是家长朋友们常常都会有的疑问。

那么到底为什么呢？

接受同样教育的孩子，到底为什么不一样？

小红为什么学得又快又好

小明为什么总是做小动作？

这背后的原因，有很大可能是孩子注意力水平的不同。注意力可是孩子学习的基础。没有好的注意力，孩子在学习上可会遇到大问题。当一个孩子的注意力不好，意味着孩子通过视觉和听觉接受信息的时候，就会出现偏差、缺失，从而无法得到完整、有效的信息。

所以会出现心不在焉、做小动作、漏看漏听课堂信息，学习的效果自然也不会太好。尤其是最近，孩子开始上网课了，家长可以直面孩子的学习状态了，是不是能发现有的孩子在屏幕前坐立不安、抓耳挠腮的？

对孩子来说，注意力是学习的基础。特别是在这个特殊时期，大家正在经历“史上最长的寒假”，有什么方法能够帮助孩子提升注意力呢？我们在家里能和孩子一起做些什么帮助他们呢？今天啊，我们就推荐几个小训练让孩子的各项能力都能得到锻炼。

01、舒尔特方格-注意力训练的王牌

提到注意力训练，就没办法绕过这一项国际公认的训练方法——舒尔特方格。这些简单的数字加格子的组合，就能训练孩子的视觉分辨能力，提升孩子的注意力。

玩法：根据孩子的年龄和注意力水平，准备若干3*3、4*4、5*5或9*9的方格纸，方格内任意填写数字1-9、1-16、1-25或1-81，也可以升级填按顺序的奇数或者偶数，1、3、5、7、9……2、4、6、8，再准备一个计时器。

让孩子用手指从小到大依次找出所有数字，并计时，时间越短越好，家长们也可以和孩子进行比拼，说不定还赢不了孩子呢！

02、手耳不一——你能反应过来吗？

这个小游戏是锻炼孩子的听觉专注力和听觉注意力。家长们随时随地都可以和孩子进行。

玩法：家长喊出口令，孩子在最快时间内做出相反的动作。比如家长喊“圆形”那孩子就要需要用手比出“三角”。

03、走迷宫——你的眼睛能跟上吗？

这个游戏也是经典中的经典，不管是网络还是书籍，走迷宫的小谜题都是孩子们喜闻乐见的。这个小游戏能够锻炼孩子的眼睛的扫视和视觉追踪能力。解决迷宫难题的一瞬间，也能让孩子们获取到成就感，从而不断进步。

玩法：从网络/书籍中找到一些迷宫难题，给孩子规定时间，让孩子解决他们，可以用笔来辅助，用笔画出路线也是很好的手眼协调锻炼。

以上就是一些小建议。常见，简单，但是有用。

很多家长会问，只做这些小游戏，注意力就能够进步吗？还需要更多的训练吗？

答案是，想要得到稳步的提高，当然需要更系统的训练。

金色雨林为不能进行线下训练和需要更多家庭补充训练的孩子们。

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不仅有海量的，数以千万计的训练项目组合，每一个孩子还能得到两个老师的同时监督指导。通过线上测评，能够匹配符合孩子学习能力的训练方案，每次训练的结果，能进行图表化呈现，在家陪娃一起训练，见证孩子一步一步的成长，也是作为父母，最有成就感的事情！

在这个“最漫长”的假期，帮助孩子成长吧！三月的春光已明媚，我们的胜利就在眼前。

提高学习能力，增强注意力，让我们一起帮助孩子们能够成功学习，自信成长，待疫情结束后，重新出现在老师同学们面前的孩子们一定又是全新面貌！

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